温情走访汇合力,家校共育助成长——金沙威尼斯欢乐娱人城开展本科生暑期家访工作

发布者:张可发布时间:2024-09-05浏览次数:10


为更好贯彻落实习近平总书记重要讲话精神,坚持家庭教育是“根”、学校教育是“本”,搭建家校沟通桥梁,打通家校协同育人“最后一公里”。经济学院积极响应教育厅与学校号召,统一安排精心部署,于7月中下旬启动2024本科生暑期家访活动学院领导及辅导员分赴河南、甘肃、山西、山东、陕西、湖北等地区开展家访活动,凝聚家校协同育人合力,切实提高家访育人功效。

811日,金沙威尼斯欢乐娱人城党委副书记俞凡、经济学系副主任谢靖、学办主任周琼一同前往2022级本科生母亲的工作进行家访。小罗自幼家境贫困,但仍然积极乐观品学兼优,大学期间通过做家教减轻家庭负担。学院领导了解到她的情况后,详细介绍了学校的资助政策和育人活动,并送上暖心补助卡和学校文创产品。小罗的母亲对学校和学院的关怀表达了感激之情,希望女儿能够在学校好好学习,将来能有更好的发展

821,金沙威尼斯欢乐娱人城党委副书记俞凡、2023级辅导员包伦娜和2024级辅导员沈鹏飞一行,分别前往2024级本科生小谯和2023级本科生小詹的家乡——黄冈市龙山村和红安县,开展了家访活动。在小谯的家中,我们了解到,为了减轻家庭负担,小谯在暑假期间通过家教兼职筹集学费,尽管生活贫苦,小谯的眼中却始终充满了对未来的憧憬和期待。俞书记向小谯家长详细介绍了包括奖助学金、勤工俭学等在内的资助政策。沈鹏飞鼓励小谯勇于尝试新的学习方法,通过互动和交流实现真正的成长和进步。在小詹的家中,包伦娜向小詹家长介绍了她过去一年在校的学习和生活情况,并就学生关心的就业、升学等问题给予了详细的解答和指导。针对小詹的科研潜力,包伦娜还提出了针对性的建议,鼓励其积极参加科研调研,将理论应用于实践。

812-14日、820-23日,2022级辅导员周琼分别来到2022级本科生小吕、小王、小杨、小刘的家中进行家访活动。通过与家长的沟通和对学生的实际情况的分析,周琼为每位同学量身定制了个性化的学习规划,鼓励他们在困难中保持信心,充分利用学校的资源与支持,以激发其内在潜力。家长们表示辅导员的建议具有很强的针对性,能够帮助孩子找到适合自己的学习节奏。学生们也表示,通过此次交流,他们对未来的学习方向更加明确,增强了自信心和学习的积极性。

717日,2020级辅导员孟庆红赴2020级本科生小张的家乡山西省阳城县进行家访。在与家长的沟通过程中,小张父母表示小张在学校里收获的不仅是知识,还有成长的力量,这让他们感到无比欣慰。通过与小张的交流,孟庆红进一步了解到,她成长的关键在于明确了自己的兴趣和目标,并在各类活动和比赛中锻炼了领导力和沟通能力。孟庆红对小张的成长给予了高度评价,并鼓励她毕业后仍继续发挥自己的优势,保持积极向上的态度,书写更美好的人生篇章。

818日,2021级辅导员陈远瞻来到2021级本科生小刘的家乡山东省武城县,与家长面对面的交流,搭建家校沟通桥梁。小刘同学出身贫苦,但她凭借刻苦努力在学业上取得了显著成就,并在学生工作中发挥了重要作用,还积极参与勤工助学为家庭减轻负担。在交流中,陈远瞻详细了解了小刘的成长经历和在校表现,并向家长介绍了学校的各项资助和支持政策。他强调,学校将继续关注学生的全面发展,帮助他们克服困难,实现个人目标。

823日,2023级辅导员包伦娜和2024级辅导员沈鹏飞来到甘肃省永登县2023级本科生小关同学的家中,了解家庭情况,传递学校关怀。包伦娜向家长详细介绍了小关在大一期间的各方面表现,并深入了解了小关的家庭基本情况长。交流之余,小关的母亲还展示了小关从小到大荣获的奖状,这让老师们对学生的成长历程有了更全面的了解。围绕专业学习规划和未来发展等话题,包伦娜为小关提供了个性化的指导和建议,并勉励他勤奋学习、自信自强、直面困难,以过硬的本领谱写自己的光明前程。


730日和823日,2023级兼职辅导员张可分别来到2023级本科生小寇、小傅和小童的家乡陕西西安和重庆市进行家访。对于家庭经济困难的学生,张可为家长介绍了学校的资助政策,确保每位学生都能得到必要的帮助。对于学习压力较大的学生,张可根据学院特色提供了个性化的学业规划建议,帮助他们更好地应对学习挑战。此次家访活动得到了家长们的广泛认可和支持,他们希望与学校形成更紧密的家校合作关系,共同为学生的成长和成才努力。

金沙威尼斯欢乐娱人城高度重视“三全育人”工作,通过暑期走访慰问,将思想政治工作精准地传递给学生和家长在饱含满满诚意、洋溢浓浓情谊的家访之旅中,成功增强了家校之间的情感联系,更为学生的全面发展注入了新的动力。未来,学院将继续开展系列家访活动,深耕帮扶行动,厚植学生教育,做到“扶困”与“扶志”并举,“助学”与“育人”并重,用沟通拓展教育的宽度,用脚步丈量教育的温度凝集家校育人合力,全面助力学生成长。